Commissione ÔÇ£ParliamoneÔÇØ e Osservatorio sul voto

LA COMMISSIONE SI OCCUPA DELLA ELABORAZIONE DEI VOTI DI FINE ANNO E DELLA PREDISPOSIZIONE DI UN PERCORSO COMUNE DOCENTI/STUDENTI PER AVVIARE UN CONFRONTO SULLA VITA SCOLASTICA DEL BOTTONI

Si occupa di rilevare annualmente lÔÇÖandamento delle valutazioni dei ragazzi negli scrutini di Giugno e Settembre (studente/materia/classe), al fine di proporre analisi statistiche per singola classe e complessive e di mettere in evidenza eventuali significative differenze di valutazione fra classi parallele. I dati grezzi vengono forniti annualmente dalla Preside alla quale vengono restituite le elaborazione finali che possono essere condivise coi Docenti.

La seconda attivit├á della commissione, ÔÇ£ParliamoneÔÇØ, nasce dal desiderio di confrontarsi coi Docenti su alcuni aspetti dellÔÇÖOfferta Formativa. Si occupa dello studio di progetti e metodologie di indagine interna per una valutazione del gradimento/insoddisfazione degli utenti della scuola nei confronti della struttura stessa, dellÔÇÖorganizzazione interna e della didattica.

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ATTIVITA’ A.S. 2016/17

Dopo un anno di pausa, dovuta alla scarsa disponibilit├á di Genitori nella commissione e ad altrettanto scarsa disponibilit├á dei docenti e di riscontri concreti da parte della Scuola, durante questo anno lÔÇÖattivit├á dellÔÇÖOsservatorio voti ├¿ ripartita alla grande. Sono stati inseriti tutti i voti degli ultimi due anni, sistemati alcuni problemi tecnici e il┬á giorno 25 Febbraio la Commissione si ├¿ incontrata col Prof Ricci.

Abbiamo presentato la piattaforma e mostrato tutte le possibilit├á di elaborare i dati. Il riscontro ├¿ stato pi├╣ che positivo: lÔÇÖanalisi dei dati elaborati consente di evidenziare immediatamente┬á alcune difformit├á di valutazione, che rappresentano┬á uno dei punti critici della scuola, gi├á emersi dal primo rapporto di Autovalutazione (2014-15) . Abbiamo quindi fornito a preside e vicepreside le credenziali di accesso. La possibilit├á, da noi suggerita, di associare il nome dei docenti (in chiaro o in codice) alle diverse classi resta ancora un tab├╣: ci viene detto che i docenti sanno che classi hanno o hanno avutoÔǪ

La piattaforma ├¿ stata presentata dal Prof Ricci durante lÔÇÖultimo Collegio Docenti. Solleciteremo a breve un riscontro pi├╣ specifico, con lÔÇÖindicazione di eventuali altre necessit├á di elaborazione.

EÔÇÖin via di definizione il trasferimento della piattaforma su uno spazio web a completa disposizione dei Genitori (attualmente ├¿ ospitata sul server di un ex genitore della scuola)

Cosa vorremmo fare:

Da sempre il nostro desiderio ├¿ stato quello di avere una Commissione mista, con la partecipazione dei docenti, nella quale discutere delle criticit├á che e difformit├á che emergono nelle valutazioni dei ragazzi: per un certo tempo cos├¼ ├¿ stato ma ci siamo accorti che il primo ostacolo ├¿ che il tema della valutazione ├¿ un grosso problema in primo luogo tra i docenti, se ne parla poco gi├á al loro interno, il confronto┬á con i genitori viene considerato unÔÇÖindebita interferenza anche quando fatto con spirito collaborativo.

Questa atteggiamento ci sembra faccia parte di quella ÔÇ£rigidezzaÔÇØ e scarsa disponibilit├á al dialogo della componente docenti che abbiamo individuato nella riunione del Comitato come uno dei punti penalizzanti la scuola.

Ci proveremo ancora. Questo rimane un obiettivo per il prossimo anno. Forse in questo discorso potrebbe in parte rientrare il discorso BES, per quanto concerne la valutazione.

Nel breve termine credo che possiamo estrarre alcune elaborazioni dello scorso anno scolastico e chiedere lÔÇÖok della Presidenza a metterle sul nostro sito.

Laura M.