GRUPPO DI LAVORO PER L’INCLUSIVITA’

Il Gruppo è attualmente composto di quattro membri, in rappresentanza sia dei docenti (2) che dei genitori (2),  ed ha il compito di individuare, monitorare e sostenere gli studenti che, per le ragioni più diverse, si trovino ad avere dei Bisogni Educativi Speciali.

Fanno parte dei BES, ad esempio, gli studenti disabili, quelli con certificazione DSA (dislessici, disgrafici, disortografici, discalculici); gli studenti con altre tipologie di disturbi evolutivi. Ne fanno parte anche gli studenti stranieri con svantaggio linguistico e quelli che, per motivi vari (salute, psicologici), possono andare incontro, anche temporaneamente, a difficolt├á particolari e possono avere necessit├á di accedere al servizio dellÔÇÖistruzione domiciliare ÔÇ£scuola in ospedaleÔÇØ.

LÔÇÖattivit├á del GLI si svolge durante lÔÇÖintero anno scolastico e prevede┬á alcuni incontri ad inizio anno in cui si controlla lÔÇÖavvenuta acquisizione di tutte le certificazioni e, in un secondo tempo, la redazione e la protocollazione dei Piani Didattici Individuali, che devono essere stilati in accordo fra┬ádocenti, famiglia e istituzioni socio-sanitarie certificatrici.

Nel corso dellÔÇÖanno scolastico il GLI svolge attivit├á di sostegno per lÔÇÖinsorgenza di eventuali problemi, difficolt├á o bisogno di chiarimenti e vigila affinch├® quanto disposto dai PDP venga puntualmente applicato.

A fine anno, nel corso del mese di giugno, si svolge lÔÇÖattivit├á di individuazione degli studenti BES e viene somministrato il test linguistico ai ragazzi con passaporto straniero.

I membri del GLI svolgono costantemente attività di informazione e sostegno in favore degli studenti e delle famiglie per qualsivoglia necessità.

Claudia P.

——————————————————

ATTIVITA’ A.S. 2016/17

QuestÔÇÖanno per la prima volta, grazie anche al lavoro del Gruppo per lÔÇÖInclusione, tutti gli studenti con Bisogni Educativi Speciali hanno ottenuto un proprio Piano Didattico Personalizzato, concordato e sottoscritto dalle famiglie e da tutti gli insegnanti dei consigli di classe. ├ê un grande risultato per il Liceo Bottoni che segna per├▓ soltanto il punto di partenza. Occorre infatti ora monitorare la situazione e vigilare affinch├® quanto prescritto dai PDP trovi effettiva applicazione nel lavoro quotidiano di tutti i ragazzi. Si ├¿ infatti osservato che in alcune situazioni, malgrado le prescrizioni, resistono rigidit├á e preconcetti che impediscono la corretta applicazione delle misure compensative e dispensative.

È importante allora segnalare ai componenti del GLI eventuali difficoltà e i problemi che si possano incontrare.

A tale fine si ├¿ pensato di predisporre una mailing list che includa, oltre ai membri del GLI, tutte le famiglie dei ragazzi BES. Sar├á, nel pieno rispetto della privacy di ognuno, uno strumento prezioso per la circolazione delle comunicazione e la segnalazione dei problemi. Verr├á richiesta anche alle famiglie dei nuovi studenti, allÔÇÖatto dellÔÇÖiscrizione, lÔÇÖautorizzazione ad essere inseriti nella mailing list che pu├▓ davvero diventare uno strumento fondamentale per il sostegno a ragazzi e famiglie.

LÔÇÖultima parte dellÔÇÖanno vedr├á i membri del GLI impegnati nelle attivit├á di accoglienza degli studenti in entrata, con la raccolta di diagnosi e segnalazioni e la somministrazione del test di italiano agli studenti con passaporto straniero che si terr├á, come lo scorso anno, nel mese di giugno.

Si vuole con questa comunicazione anche invitare le famiglie ed i ragazzi che ancora non lÔÇÖavessero fatto a comunicare il proprio nome e indirizzo mail per lÔÇÖinserimento nella mailing list.

Claudia P.